El Partido Revolucionario Institucional (PRI) lanzó una propuesta para que las becas educativas se otorguen únicamente a estudiantes con un promedio mínimo de 9, en contraste con el modelo de becas universales que actualmente opera el gobierno federal.
A continuación te explicamos en qué consiste la propuesta, quién la impulsa y cuál es la postura del gobierno frente a este planteamiento.
¿Qué propone el PRI?
El pasado 12 de agosto, el PRI publicó en su cuenta oficial de X una propuesta para restablecer las becas de excelencia académica, dirigidas a estudiantes con un promedio superior a 9.
La publicación se acompañó de la frase «El mérito abre puertas, las becas cambian vidas».
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Ver becas →Esta propuesta forma parte de una iniciativa que el partido ya había presentado formalmente ante la Cámara de Diputados, impulsada por el coordinador del Grupo Parlamentario del PRI, Rubén Moreira Valdez, junto con las diputadas Laura Ivonne Ruiz Moreno, Xitlalic Ceja García, Ana González González y el diputado Juan Moreno de Haro.
De concretarse, la iniciativa buscaría incorporar en la Ley General de Educación la obligación de que las autoridades educativas implementen programas de becas de excelencia académica con un promedio mínimo de 9 como requisito.
¿Por qué el PRI plantea este cambio?
De acuerdo con los legisladores que impulsan la propuesta, el objetivo es:
- Reconocer el desempeño académico sobresaliente, no solo garantizar el acceso a la educación.
- Combatir la deserción escolar, que según cifras del INEGI afectó a más de 5 millones de estudiantes durante la pandemia.
- Complementar el criterio de mérito con elementos que atiendan las particularidades de cada contexto, buscando lo que los diputados describen como «un equilibrio entre mérito y equidad».
¿Qué dice el modelo actual del gobierno federal?
Las becas universales que opera actualmente el gobierno federal, como la Beca Rita Cetina o la Beca Jóvenes Escribiendo el Futuro, no consideran el promedio escolar como criterio de acceso; se otorgan de forma universal a quienes cumplen otros requisitos, como estar inscritos en escuela pública.
La presidenta Claudia Sheinbaum ha defendido públicamente este modelo.
Durante un evento en Colima, en junio de 2026, señaló que el criterio de promedio «no considera las diferencias sociales y económicas» que enfrentan los estudiantes, y afirmó que la educación no debe convertirse en «un filtro» que excluya a quienes tienen mayores dificultades.
¿Qué sigue para esta propuesta?
Por ahora, se trata de una iniciativa presentada ante la Cámara de Diputados, sin que haya sido aprobada ni incorporada a la Ley General de Educación. Su avance dependerá de las discusiones legislativas correspondientes.
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